この分科会では、2019年度に行われた21,634人の教員のLGBTsに関する意識調査の結果を宝塚大学の日高庸晴教授に報告して頂きます。
LGBTという言葉が普及し、教育現場でも多様性やインクルージョンが求められが叫ばれ、セクシュアルマイノリティについての学習機会も増えてきたようです。しかし、だからと言って正しい知識が普及しているとは限りません。
例えば「同性愛になるか異性愛になるか、本人の選択によるものだと思いますか？」という質問について、「そう思う」と答えている教員は46.9％にものぼります。それもそのはず、同性愛について出身養成機関で学んだことがある教員は、たったの12.4％という現状なのです。
日高教授が2011年に行った教員の意識調査の結果とも比較しながら、この間に変化しているところ、変化していないところもご報告頂きます。 誰もが過ごしやすい学校にするために、どのような改善が必要なのでしょうか。
国内最大規模の教員を対象にした調査結果から見えてくる学校の現状について解説して頂きながら、今、やるべきことを一緒に考えて行きましょう。
皆さんはこれから10年後、どんな学校になっていることを望みますか？
当日は、調査結果をまとめたリーフレット「子どもの“人生を変える”言葉があります 2021」が主な資料となります。プリントアウトして職場や学校でも是非ご活用下さい。
■参考教材 映像教材 レインボーストーリーズ LGBTsと社会（DVD全4巻）（2022） http://www.sun-edu.co.jp/pamphlets/65_rainbow_stories.pdf
レインボーストーリーズ LGBTsと医療（DVD全2巻）（2022） http://www.sun-edu.co.jp/pamphlets/65_rainbow_stories.pdf
LGBTsの子どもの命を守る学校の取組（DVD全2巻）（2020） http://www.sun-edu.co.jp/lgbts_torikumi/lgbts_torikumi.htm
「はじめて学ぶLGBTs」（DVD全2巻）（2019） https://www.schoolpress.co.jp/topics/item/c-4101_1.html
「みんなで考えるLGBTs」（DVD全3巻）（2018） http://www.sun-edu.co.jp/minna_lgbts/minna_lgbts.htm
「あなたが あなたらしく生きるために」平成26年度 法務省委託人権啓発ビデオ（2014） https://lgbtq-jinken.jimdofree.com/
書籍 「パワポ LGBTQをはじめとするセクシュアルマイノリティ授業」（2019） https://www.schoolpress.co.jp/topics/item/c-691_1.htm
「レインボーフラッグ誕生物語」（2018） https://www.choubunsha.com/book/9784811324678.php
「もっと知りたい！話したい！セクシュアルマイノリティ」（全３巻）（2016） https://www.choubunsha.com/book/9784811311074.php
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